SEVILLA (2023.07.04) En la sociedad actual, el sector tecnológico ha ganado una gran relevancia por la digitalización en la mayoría de los ámbitos tanto laborales como personales. De este modo, este ámbito se ha convertido en uno de los más demandados por los estudiantes, así como uno de los más requeridos por las empresas.
Así, el Centro de Estudios Profesionales CEU analiza cada curso el mercado para lanzar un amplio catálogo de titulaciones basado en la excelencia académica y en la formación integral del alumnado en los sectores más demandados del mundo laboral. Uno de estos ámbitos es el Tech, con una importante apuesta de futuro.
Con un contenido eminentemente práctico y con el foco puesto en la empleabilidad, el Centro de Estudios Profesionales CEU ofrece las siguientes titulaciones: el Ciclo Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Administración de Sistemas Informáticos en Red, Fabricación de Productos Farmacéuticos, Biotecnológicos y Afines, Electromedicina Clínica y Automatización y Robótica Industrial.
De esta forma, situando al alumno en el centro del proceso formativo, el Centro de Estudios Profesionales CEU apuesta por “aprender haciendo, la mejor metodología para el alumno”, como comenta Abel Morillo -coordinador de los Ciclos Superiores en Tech-.
La corta duración y el acercamiento a la realidad del profesional hacen de la formación profesional una vía muy atractiva para los estudiantes que buscan salir al mundo laboral. Del mismo modo, el centro basa su formación en cuatro pilares: el acompañamiento personalizado al alumno, su crecimiento vital, la atención a las familias y la transmisión de valores.
Para una mayor profesionalización del alumno, “el trabajo entre empresa y el Centro de Estudios Profesionales CEU tiene que ser conjunto y desde el inicio, llevando al estudiante al mundo laboral desde el aula”, apunta Juan Ignacio de la Fuente -director del centro-. Así, el equipo docente y directivo organizan conferencias, visitas y talleres para complementar la formación teórica de la titulación.
