SEVILLA (2020.11.19) Carolina Wisner, profesora de Derecho Administrativo y TIC y gestora del Área de Conocimiento del Grado en Derecho de Cardenal Spínola CEU, ha publicado un nuevo post titulado “Educar con y para las TIC, de proyecto a realidad”, en su blog Administración Pública y Nuevas Tecnologías.  

La docente reflexiona sobre cómo las TIC han irrumpido en el día a día de del sector educativo, siendo indispensables para poder dar y recibir clases, especialmente desde que el día 10 de noviembre -y hasta las 00:00 horas del día 24 de noviembre de 2020- se suspendieran las clases presenciales en las universidades andaluzas, sustituyéndose por el formato online.

Tanto del formato bimodal -que se estaba siguiendo en Cardenal Spínola CEU hasta ese momento- como del online, Carolina Wisner considera que se pueden extraer enseñanzas, muy valiosas para afrontar este tiempo.

Entre ellas, enumera las siguientes: “Que la tecnología es un factor que condiciona el proceso de enseñanza-aprendizaje, que estamos ante una gran oportunidad para adquirir nuevas competencias digitales, que en los entornos mixtos es necesaria la aplicación de metodologías innovadoras a través de herramientas informáticas y digitales, que es esencial ponernos en el lugar del otro y que para cumplir con los objetivos establecidos es imprescindible el compromiso individual y colectivo de los alumnos con su propio aprendizaje”.

Con este texto, la profesora anima a los lectores a aprovechar las oportunidades que el nuevo escenario trae consigo, apoyándose en los recursos digitales y realizando un esfuerzo extra para adaptarse a los retos que este escenario plantea.

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