Mes: julio 2020
La libre circulación de ciudadanos y el control de las fronteras en la Unión Europea
Embajadores digitales, docentes de Cardenal Spínola CEU que liderarán la adaptación tecnológica en el curso 2020/2021
La completa oferta formativa de CEU Andalucía en el ámbito empresarial
El Programa de Alta Dirección y Emprendimiento en Oficina de Farmacia -de continuidad- de CEU Andalucía retoma sus sesiones en Jerez, respetando las medidas de seguridad
Cerca de 350 alumnos se examinan de Selectividad en el Campus de CEU Andalucía
Nuevo post en el blog de Andrés Contreras, profesor del IP CEU Andalucía, titulado “Crear empleo”
El Máster en Emergencias Médicas de CEU Andalucía, profesionales altamente cualificados
El Ciclo Superior de Técnico en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, en CEU Andalucía
Pablo Moreno Prieto, profesor del CEP CEU Andalucía: “La digitalización debe ahorrar costes, aumentar la productividad y permitir la conciliación”
Miércoles Culturales en el ámbito de la Educación en CEU Andalucía durante el curso 2019/2020
Antonio José Delgado, antiguo alumno de Cardenal Spínola CEU: “La formación académica que recibí fue la base de mi desarrollo profesional”
Andrés Ortiz Moyano, profesor de CEU Andalucía: “El sentido común es clave para interactuar en redes sociales y eso hay que educarlo”
Daniel Medina Rebollo y Eduardo J. Fernández Ozcorta, profesores de Cardenal Spínola CEU, participan en un estudio sobre el ejercicio en tiempos de COVID-19
El Máster en Actividad Física, Salud y Patologías de CEU Andalucía, la capacitación para contribuir al bienestar del paciente
Manuel Castañé Moya, profesor del CEP CEU Andalucía: “Los sanitarios han sacado lo mejor de sí mismos para dar lo máximo durante la pandemia”
Comercio Internacional en CEU Andalucía, formación profesional enfocada al mundo empresarial
Galería fotográfica de las Confirmaciones en CEU Andalucía
Especializarse en deporte en el Campus CEU Andalucía
Los profesores de CEU Andalucía José Eduardo Vílchez, Marta Ceballos y Marta Reina, publican nuevo artículo en la revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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